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AVALIAÇÃO ESCOLAR A FAVOR DA APRENDIZAGEM
Este artigo apresenta uma abordagem em torno da avaliação escolar praticada em favor da aprendizagem, que tem como objetivo principal facilitar a construção dos conhecimentos durante determinados períodos de estudos e deve ser aplicada de várias formas através de diversos instrumentos.
Maria de Lourdes Limeira de Morais Sampaio
20 de out.15 min de leitura


ENTRE A MEMÓRIA E O ALGORITMO: PATRIMÔNIO DOCUMENTAL, DEMOCRACIA INFORMACIONAL E CIDADANIA NA ERA DOS ARQUIVOS DIGITAIS
O presente artigo analisa o patrimônio documental, democracia informacional e cidadania na era dos arquivos digitais. examinando-os não apenas como espaços de custódia, mas como infraestruturas institucionais indispensáveis à democracia informacional, ao direito à memória e ao exercício da cidadania.
Andréa Giovana Pereira Marques
16 de out.51 min de leitura


DO GLOBAL AO LOCAL: GOVERNANÇA AMBIENTAL MULTINÍVEL E A IMPLEMENTAÇÃO DAS OBRIGAÇÕES INTERNACIONAIS DE PROTEÇÃO CLIMÁTICA NO MUNICÍPIO DE APUÍ/AM
O presente artigo analisa a governança ambiental multinível e a implementação das obrigações internacionais de proteção climática no município de Apuí no Estado do Amazônia
Jose Miguel Inácio
16 de out.51 min de leitura


MERCADO SEM FRONTEIRAS, DIREITOS FRAGMENTADOS: HARMONIZAÇÃO JURÍDICA E TUTELA DO CONSUMIDOR NO COMÉRCIO ELETRÔNICO TRANSNACIONAL DO MERCOSUL
Esse artigo analisa a harmonização jurídica e tutela do consumidor no comércio eletrônico transnacional do Mercosul.
Laís Araújo Fernandes da Costa
16 de out.49 min de leitura


DA BARREIRA À AUTONOMIA: A LEI BRASILEIRA DE INCLUSÃO E A RECONFIGURAÇÃO DO DIREITO À MOBILIDADE NO SISTEMA DE TRÂNSITO BRASILEIRO
Esse artigo analisa a lei brasileira de inclusão e a reconfiguração do direito à mobilidade no sistema de trânsito brasileiro. É feito um exame dsse movimento no campo do trânsito e da mobilidade, com especial atenção às alterações promovidas no Código de Trânsito Brasileiro pela LBI e à regulamentação posterior do Conselho Nacional de Trânsito.
Adriana Boessio Stefanello
15 de out.51 min de leitura


FORMAÇÃO DOCENTE E USO DE MATERIAL DIDÁTICO DIVERSIFICADO:UM ESTUDO EM UMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO
O avanço das tecnologias digitais e da Inteligência Artificial Generativa (IAG) impõe reconfigurações profundas aos processos educativos, desafiando concepções pedagógicas tradicionais. Este artigo analisa os impactos da formação docente no uso de materiais didáticos diversificados e tecnologias no ensino de Matemática (com foco nas grandezas de área e perímetro) em uma escola de Ensino Médio.
Maria de Lourdes Limeira de Morais Sampaio
15 de out.15 min de leitura


ENTRE FRONTEIRAS E ECOSSISTEMAS: ESCAZÚ E A TRANSNACIONALIZAÇÃO DO DIREITO À INFORMAÇÃO AMBIENTAL
O presente artigo analisa o Acordo Regional sobre Acesso à Informação, Participação Pública e Acesso à Justiça em Assuntos Ambientais na América Latina e no Caribe - Acordo de Escazú - como paradigma normativo para o aperfeiçoamento da tutela informacional ambiental no Brasil.
Karla Luzia Álvares dos Prazeres
14 de out.50 min de leitura


DESAFIOS E MÉTODOS DA INTEGRAÇÃO CURRICULAR ENTRE A BASE COMUM E TECNOLÓGICA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL EM TIANGUÁ, CEARÁ, BRASIL
A pesquisa Desafios e métodos da integração curricular entre a base comum e tecnológica na educação profissional de uma escola pública estadual em Tianguá, Ceará, Brasil teve por objetivo analisar e promover a integração curricular entre o Ensino Profissional, comumente chamado de Ensino Técnico, e a Formação Geral Básica no Ensino Médio.
Gleiciane de Farias Sales
13 de out.30 min de leitura


INFLUÊNCIA DA PREPARAÇÃO FÍSICA NO DESEMPENHO ESPECÍFICO DE ATLETAS DE JIU-JITSU
O presente estudo analisou a influência da preparação física no desempenho específico de atletas de jiu-jitsu, considerando as exigências fisiológicas, técnicas e competitivas da modalidade.
Lucas Rogério Campos
13 de out.20 min de leitura


A FÉ SOB SUSPEITA: CONVERSÃO RELIGIOSA, CREDIBILIDADE E NON-REFOULEMENT NO RECONHECIMENTO DE REFUGIADOS IRANIANOS PELO BRASIL
O presente artigo desenvolve uma análise jurídico-crítica sobre o reconhecimento da condição de refugiado em pedidos fundados em perseguição religiosa, com especial atenção aos nacionais iranianos convertidos do islamismo ao cristianismo. O estudo toma como matriz temática a discussão clássica acerca da apostasia, da liberdade religiosa e da possibilidade de reconhecimento judicial do refúgio no direito brasileiro, mas desloca o problema para uma questão contemporânea e parti
Khalil Ebrahimpour
13 de out.52 min de leitura


A CULPA ANTES DA COISA JULGADA: PRESUNÇÃO DE INOCÊNCIA, EFETIVIDADE PUNITIVA E LIMITES CONSTITUCIONAIS E INTERAMERICANOS AO PODER DE PUNIR
O presente artigo trata aobre a culpa antes da coisa julgada: presunção de inocência, efetividade punitiva e limites constitucionais e interamericanos ao poder de punir.
Felipe César Nascimento de Castro
12 de out.53 min de leitura


ENTRE A VAGA E O DIPLOMA: AÇÕES AFIRMATIVAS, IGUALDADE SUBSTANTIVA E JUSTIÇA RACIAL NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO À LUZ DO DIREITO INTERNACIONAL DOS DIREITOS HUMANOS
O presente artigo trata da Subjetividade, gerencialismo digital e o novo regime de desempenho do servidor público no século XXI.
Adriana de Figueiredo Sousa Ventura
12 de out.51 min de leitura


ENTRE A ESTABILIDADE E O ALGORITMO: SUBJETIVIDADE, GERENCIALISMO DIGITAL E O NOVO REGIME DE DESEMPENHO DO SERVIDOR PÚBLICO NO SÉCULO XXI
O presente artigo trata da Subjetividade, gerencialismo digital e o novo regime de desempenho do servidor público no século XXI.
Austrino Germano Bezerra Filho
12 de out.45 min de leitura


O ESTADO QUE ARQUIVA E O ESTADO QUE ESQUECE: GOVERNANÇA DOCUMENTAL, MEMÓRIA PÚBLICA E DEMOCRACIA INFORMACIONAL NA ADMINISTRAÇÃO DIGITAL
O presente artigo trata de governança documental, memória pública e democracia informacional na administração digital.
Cristina Seabra Moraes
12 de out.52 min de leitura


ENTRE O DIREITO RECONHECIDO E A BARREIRA PERSISTENTE: CONQUISTAS, DESAFIOS E EFETIVIDADE DA INCLUSÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO BRASIL
O presente artigo Entre o direito reconhecido e a barreira persistente: conquistas, desafios e efetividade da inclusão das pessoas com deficiência no Brasil, analisa criticamente as conquistas normativas e institucionais do modelo inclusivo e os obstáculos que ainda restringem sua efetividade.
bibliográfica, normativa, jurisprudencial e documental, complementada por dados oficiais recentes sobre população, educação e trabalho.
Adriana Boessio Stefanello
12 de out.49 min de leitura


ENTRE A CASERNA E A CONSTITUIÇÃO: O BEM JURÍDICO PENAL MILITAR COMO FUNDAMENTO E LIMITE DA EXPANSÃO DO IUS PUNIENDI CASTRENSE
A pesquisa adota abordagem qualitativa, jurídico-dogmática e crítico-interpretativa, com revisão bibliográfica e análise normativa e jurisprudencial. Examina-se a teoria geral do bem jurídico, a especificidade dos bens penal-militares, a ampliação dos denominados crimes militares por extensão, a relação entre especialidade e juiz natural e os limites constitucionais à atração de delitos comuns para a jurisdição castrense. São analisados precedentes do Supremo Tribunal Federal
Gilvan José de Oliveira Junior
12 de out.58 min de leitura


E-NOTARIADO E A TRANSFORMAÇÃO DIGITAL DA FÉ PÚBLICA: SEGURANÇA JURÍDICA, AUTONOMIA PRIVADA E GOVERNANÇA DOS ATOS NOTARIAIS ELETRÔNICOS NO BRASIL
O presente artigo desenvolve análise crítica e descritiva do e-Notariado como infraestrutura nacional de prática de atos notariais eletrônicos no Brasil, examinando a transformação da função notarial diante da desmaterialização documental, da assinatura eletrônica, da identificação remota e da governança digital.
Danilo Rodrigues Martins
11 de out.47 min de leitura


A DIMENSÃO SOCIOAFETIVA NA TRANSFORMAÇÃO DA EDUCAÇÃO: O AFETO COMO ELEMENTO CONSTITUTIVO DA APRENDIZAGEM
Este artigo discute a dimensão socioafetiva como parte constitutiva do processo educativo, considerando que ensinar e aprender não acontecem de forma isolada das relações humanas estabelecidas no cotidiano escolar. O estudo tem como base o livro Socioafetivo na transformação da educação, de Daniely Figueiredo dos Santos, e realiza uma reflexão bibliográfica em diálogo com contribuições de Paulo Freire, Henri Wallon e Lev Vigotski.
Daniely Figueiredo dos Santos
24 de set.14 min de leitura


PRECONCEITO LINGUÍSTICO NA PERSPECTIVA DO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
O estudo comparativo revelou que a variação linguística é tratada de maneira heterogênea, com algumas coleções oferecendo abordagem mais abrangente, enquanto outras se limitam à dicotomia formal/informal. Em todos os casos, identificaram-se lacunas na profundidade analítica e na inclusão de variedades estigmatizadas do português brasileiro, o que contribui para a perpetuação do preconceito linguístico.
Janaína Batista de Matos Dantas
24 de set.30 min de leitura


A ESTÉTICA DA NEUTRALIDADE: COR, MINIMALISMO E A CONSTRUÇÃO DA SOFISTICAÇÃO NO DESIGN CONTEMPORÂNEO
Este artigo investiga a construção cultural da neutralidade cromática no design moderno e contemporâneo, tomando a redução da cor não como ausência de comunicação, mas como uma operação capaz de organizar saliência, função, valor simbólico e reconhecimento social.
Julian Medeiros da Silva
31 de ago.23 min de leitura
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