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CONTRIBUIÇÕES DA PERSPECTIVA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL FREIRIANA PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA
O presente estudo busca refletir sobre as contribuições de uma perspectiva de Educação Ambiental para a prática de pedagogos/as, sob a óptic
Gabrielli Pagotto
4 de nov. de 202437 min de leitura
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A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Este estudo destaca o crescente reconhecimento do valor do lúdico no âmbito educacional, decorrente da intrínseca relação entre jogos e brin
Mariana Aguiar Florencio
3 de jun. de 202423 min de leitura
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A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO INFANTIL
THE IMPORTANCE OF PLAY AND INCLUSIVE EDUCATION IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION Informações Básicas Revista Qualyacademics ISSN: 2965-9760...
Geovanna Cristina de Souza Silva
31 de mai. de 202410 min de leitura
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DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: DEFINIR PARA COMPREENDER
Este artigo visa analisar diversas definições associadas ao termo "dificuldades de aprendizagem", frequentemente identificado entre crianças
Cecília Borges Silva
8 de mai. de 202412 min de leitura
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A INFLUÊNCIA DAS REDES SOCIAIS NO AMBIENTE ORGANIZACIONAL DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO INFANTIL JERRY EMERSON CORREIA MARINHO
THE INFLUENCE OF SOCIAL MEDIA IN THE ORGANIZATIONAL ENVIRONMENT OF THE JERRY EMERSON CORREIA MARINHO MUNICIPAL SCHOOL OF EARLY CHILDHOOD...
Marly Ramos Alves
5 de mai. de 202425 min de leitura
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O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICs) NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO ENGENHEIRO PALMA MUNIZ
O presente artigo baseia-se na análise do uso das tecnologias de informação e comunicação na prática pedagógica dos professores da Escola Es
Francinete Pereira da Silva Santos
27 de abr. de 202425 min de leitura
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EXPLORANDO AS METODOLOGIAS ATIVAS E A SALA DE AULA INVERTIDA: INOVAÇÕES DIDÁTICAS NO ENSINO A DISTÂNCIA
O artigo tem como objetivo analisar e compreender o método das metodologias ativas, comparar sua aplicação ao modelo tradicional, avaliar su
Vanderley Pereira de Sousa
26 de abr. de 202421 min de leitura
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